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怎样可以训练普通话,达到节目主持人的水平?

文章来源:星干线艺考2019-03-22 14:00:06

一、思想上要高度重视。
首先大家要在思想上高度重视读准字音,时刻想到自己的发音会对别人尤其是学生产生的直接影响,就会有意识的读准很多字音。记得我刚走上讲台时,对有些字的读音掌握得也不太准确。例如,雨伞的伞,我把它读成卷舌音,总结的总,我把它读成卷舌音等等。当时,和我一个办公室的一位老师给我热情指出,我很惭愧,感到自己作为语文老师在这方面太欠缺了,从此特别注意,似是而非的字必须查字典。养成勤查工具书的习惯 后,在学习的过程中碰到读不准或不会读的字,我都从不放过,更不愿想当然地去读,而是力求做到准确地认读和记忆。所以我认为,内心高度重视是说好普通话的前提条件,有了这样的内驱力,你会产生强烈的愿望,会寻找更多途径,产生很多创意。

二 、提高普通话语音的听辨能力。
只有增强我们对普通话语音的听辨能力,才能对我们普通话的学习作指导、作修正,使标准读音成为习惯读音。我们知道,婴儿咿呀学语时,就是通过听大人说话,然后模仿大人的语言而发出简单的字音。所以,我们在学习一门语言的时候,也要首先学会“听”。听力是学好语言的重要前提和基础,这样才能分辨出什么是标准的普通话,什么是不标准的普通话,听得多了,听得准了,说起来自然也就容易多了。比如,我以前只要早上一起床,就把收音机调到中央人民广播电台,收听每天的《新闻与报纸摘要》节目,这个节目的普通话语音非常标准,语言表达也很规范;还有晚上中央电视台的《新闻联播》等等节目,也可以成为学习普通话很好的阵地。仔细聆听正确的发音,并进行模仿,对比自己的问题,有的放失地解决问题,见效快、易记忆。在普通话学习阶段,多听普通话语音及表达都非常规范的主流的新闻类节目,对于提高我们的普通话语感很有帮助。

三、 循序渐进地进行普通话语音及发声练习。
学习普通话是一个循序渐进的过程,绝不是一蹴而就。学习语言,最重要的就是多练习,坚持不懈地练习,以加强和巩固自己对正确语音和正确发声方法的印象。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也遵循这样一个规律。我感到内地来的朋友说话基本有一个特点,就是在句末容易出现拖音的现象,可以这样来纠正:练习普通话语音时,先从单音节字、双音节词开始,找出自己语音不规范的地方,然后找出原因,纠正读音,不断巩固练习,再加大练习的难度。比如,把易混的字词放在一起练习朗读,把自己发音中的难点字音放到句子里、文章里去练习,不断提高自己正确的发音能力。然后,在自己练习的过程中有意注意这种句末拖音现象,逐步纠正。千万不可急于求成。

在掌握了科学方法之后,重要的是在于每天的坚持练习!一定要多读、多说。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成用普通话默读的习惯。另外,我们只要看见大型的标语或者广告牌等,都要能习惯性的读一读,这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。读字典也是一个纠正发音错误的好方法。忙里偷闲的时候,随手拿一本字典,随意翻开一页,小声地读一读每一个字音,渐渐你会发现一些从前误读的字音,从而得到纠正。将手机的输入法和电脑的输入法改为全拼,在输入的过程中,某些字的读音会引起你的重视,帮助你发现差异,加深记忆。

还可以运用趣味绕口令记忆发。对一些常常出错的字,进行归类,反复使用,并配合的有趣的绕口令,如:“树上有个涩柿子,树下有个石狮子,风吹柿树哗哗响,树上掉下了涩柿子,柿子打着石狮子,狮子碰坏了涩柿子”,这个绕口令解决的主要柿子、狮子、涩、石等容易出错的字。学习者在有趣的绕口令练习中愉快记忆。不易遗忘,并且增加了学习兴趣。我以前有一本绕口令的书,每天早晨都反复练习一两则,天长日久,自己感到口齿伶俐了,思维也敏捷多了。我们常要求学生早读课要好好读书,如果我们自己也跟着一起读并长期坚持,一定会收到意想不到的效果。

还可以准备一个小录音机,经常给自己做的练习录录音,然后通过听录音来检查自己的语音以及音色是否正确、动听,和规范的读音作比较,以便发现问题,及时地纠正问题。最后是对话练习。我们可以和讲普通话比较标准的人多交流,多对话,不要怕别人笑话,请他们指出自己的毛病,还可以使用复读机,录下自己的一段话,然后听或让语音较准的人听帮助纠正,以提高自己语言表达能力。只有在听辨能力不断提高并通过大量有针对性的练习的基础上,才能纠正不规范的发音,不良的发声习惯,使正确规范的语音、语调以及科学的用声习惯得到稳固,较快提高普通话的语音水平。

传媒发达的今天,使我们学习普通话变得容易。还可以这样做:找一个普通话的散文音频朗读,最好是著名播音员朗诵的,找到文字稿,然后多听几遍,之后自己开读,录音下来,请人或自己对照,把念错、发音不准的文字标记下来,重点攻关,估计这样重复几十遍以后,能基本学好,

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。其实只要大家自己留意,会发现更多更好的学习普通话的方法,我这里所说只不过抛砖引玉罢了。有人说:语言取决于环境。在大家都说普通话的语言环境里,我们不断地受到普通话的影响刺激,不断地巩固和加强普通话语音语调的表达能力,耳濡目染,近朱必赤,一定能更快地掌握好普通话。我相信只要我们是生活的有心人,有说好普通话的强烈愿望,善于结合自己的具体情况进行学习,普通话的提高是完全可以变成现实的。

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